Pernas Lázaro en "Animación a la lectura y promoción a la lectura" apuesta por "... la existencia de mediadores eficaces es imprescindible para obtener logros el desarrollo de los procesos lectores y de los hábitos de lectura, por tanto, incluir en un plan de lectura objetivos y acciones relativas a los mediadores es de suma importancia. Identificados como tales los padres, maestros y bibliotecarios escolares desempeñan un papel de modelos y referentes en relación con la lectura. No todos los mediadores desempeñan de manera idéntica su rol, así que expondremos a continuación algunas consideraciones en cuanto a funciones, responsabilidades y acciones de cada uno de ellos".
Animación a la lectura y promoción a la lectura - Pernas Lázaro, E.
"Tipología de las acciones del o de la BIBLIOTECARIO/A ESCOLAR
Siguiendo a Pernas Lázaro en "Animación a la lectura y promoción a la lectura" recordemos las características de la "promoción de la lectura":
Hablar de actividades dentro de las líneas de actuación del "Proyecto de dinamización de la Biblioteca Escolar", es hablar de todo un desglose de actividades múltiples según necesidades y opciones detectadas. Algunas posibilidades de ellas, son:
Actividades de promoción y animación a la lectura
¡Seguro que se te ocurren muchas más!
Actividades de investigación con la lectura como eje
Recuerdas las "competencias informacionales" que se abordaron al inicio de la unidad didáctica, vamos con ellas:
Actividades recreativas y juegos en la ?Biblioteca Escolar?
¡Seguro que se te ocurren muchas más!
Que el video es un excelente recurso didáctico nadie lo pone en duda, pero ¿sabes cuáles son algunos de sus usos? ¡Descúbrelos!
El uso de vídeos en la enseñanza mejora un 20 % el rendimiento escolar
El uso de vídeos educativos como material complementario en la enseñanza aumenta el rendimiento académico en un 20 %, según un estudio de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
USO DIDÁCTICO DEL VÍDEO
Herramienta motivadora de apoyo a una actividad.
Estimula la creatividad e imaginación.
Sustituto de cuestiones de elevada dificultad, especificaciones, etc.
Acerca al alumnado a realidades difíciles de conocer, situaciones prácticas que muestran un aspecto concreto...
El esquema de la integración del vídeo en la FORMACIÓN PRESENCIAL es sencillo: presentación al alumnado, visionado, análisis-coloquio orientado por el o la facilitadora y, síntesis o conclusiones extraídas.
El uso del vídeo como recurso didáctico facilita la construcción de un "conocimiento significativo" dado que se aprovecha el potencial comunicativo de imágenes, sonidos y palabras para transmitir una serie de experiencias que estimulen los sentidos y, los distintos estilos de aprendizaje en el alumnado.
" Aunque el vídeo como recurso digital ya figuraba entre uno de los más usados de Youtube; en 2020, proliferó aún más su uso, solo que los/as docentes ya no solo acudían a dicha plataforma para buscar información que pudiera reforzar el aprendizaje, sino que se dieron a la tarea de crear sus propios vídeos, impactando de manera directa en las competencias que, de acuerdo con sus programas de estudio, debían adquirir y demostrar sus estudiantes.
...
De esta manera, para que el video no sea un recurso didáctico digital más, compartido y hospedado en un AVA, es necesario que el docente seleccione una estrategia didáctica con la intención de impulsar el aprendizaje activo en los estudiantes, es decir, que les permita hacerlos partícipes de sus aprendizajes a través de la movilización de saberes que promuevan la participación y reflexión continua"
Morales Salas, R.E.(2021). El vídeo como recurso didáctico digital que fortalece el aprendizaje virtual
EDUTEC, N.º 77, Septiembre 2022
Los videos han crecido en popularidad en los últimos años debido a su accesibilidad y la eficacia probada como recurso didáctico tanto en la enseñanza como en la formación de personas adultas.
Por su parte, el vídeo explicativo se convierte en los mejores aliados en el proceso de enseñanza-aprendizaje en cualquier entorno: aula o biblioteca escolar. ¿Qué tipos de videos explicativos existen?.
VIDEO TUTORIAL
Podemos realizar vídeos de formación para cualquier modalidad de impartición.
VIDEO DEMOSTRATIVO
Vídeos explicativos sobre el uso de una herramienta online-mostrando cómo funciona app- o cualquier procedimiento.
VIDEO MARKETING
Uno de los interesantes objetivos es conseguir repercusión de forma masiva y rápida en Internet. Vídeo que nos permita dar a conocer nuestra experiencia docente, productos creados por el propio alumnado, buenas prácticas de centros docentes etc.,
Esta píldora formativa está extraída del Curso online de Dinamización de la biblioteca escolar.
No pierdas tu oportunidad y ¡continúa aprendiendo!
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