Hoy día la mayor parte de los usuarios de ordenadores trabajamos con el sistema operativo Windows. Es preciso dominar sus funciones más importantes para trabajar de forma más eficaz y segura.
Internet, la red mundial de redes, ha dejado de ser un lujo al alcance de unos pocos y ha pasado a ser una herramienta fundamental en muchas de nuestras actividades cotidianas, como el trabajo. Ya en el 2003 más del 87% de las empresas con 10 o más asalariados tenían conexión a Internet.
Con este curso el alumno será capaz de navegar de forma fluida y segura, enviar y recibir correos, buscar información en Internet rápidamente y trabajar de forma razonablemente segura.
Personas que en su trabajo necesitan utilizar los recursos básicos del sistema operativo y de Internet, sobre todo correo electrónico. También está dirigido a personas que quieren optimizar el uso que hacen de Internet en su casa y tienen interés en trabajar con el mínimo de riesgos.
Con este curso se pretende que el alumno pueda manejar las funciones más importantes del sistema operativo Windows 10. También aprenderá a navegar por Internet, utilizar correo electrónico y unas pautas básicas para trabajar con sus sistemas de forma segura.
Conocimientos de Windows a nivel de usuario. Explorador de Windows y manejo de ventanas.
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ✓ | |||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ✓ | |||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ✓ | |||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ✓ | |||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ✓ | |||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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