Según datos del informe PISA el 17 % del alumnado español indica haber vivido acoso escolar un porcentaje que si bien resulta significativo es menor al resto de países de la OCDE. Esta información indica que los esfuerzos que se vienen haciendo son los adecuados y resulta conveniente seguir en esta línea. Tomando en cuenta los beneficios que la formación tiene en estos resultados, hemos visto oportuno crear esta formación orientada a sensibilizar sobre el ciberacoso y cómo actuar al respecto. A través de ella adquirirás conocimientos sobre esta forma de acoso, sus distintas modalidades, adquiriendo herramientas prácticas que te permitan hacerle frente. Tanto si eres docente, padre/madre o tienes a tu cargo menores, esta formación te permitirá reflexionar y saber cómo actuar al respecto.
Profesorado de los distintos niveles educativos. Asociaciones de Padres y Madres de Familia (AMPAS). Padres, Madres y personas que ejerzan el rol de cuidado de menores.
No existen requisitos previos.
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ✓ | |||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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