La redacción se considera una actividad comunicativa que hace uso del lenguaje como medio expresivo de los pensamientos, considerando el lenguaje como un conjunto de sonidos articulados con los que se comunican los miembros de los diferentes grupos humanos dentro de una sociedad. Por ello, a lo largo de la acción formativa se profundizará en el amplio concepto de redacción, qué es la redacción eficaz, qué tipos de redacción existen, los aspectos de la redacción moderna, así como otros aspectos de interés.
Este curso está dirigido a todos aquellos profesionales cuyo trabajo diario les exige utilizar la redacción como herramienta básica. Personas que necesitan comunicarse a través de la redacción y no tienen una amplia experiencia en el campo de la composición de textos. A todas ellas les ayudará a producir textos más efectivos, que comuniquen clara, concisa y creativamente sus ideas.
El curso de Redacción Documental presenta entre sus principales objetivos ayudar al alumno a asimilar diversos conceptos que le serán de gran ayuda para elaborar comunicaciones a través de la escritura con un vocabulario y una estructura adecuada, sean del orden y la materia que sean.
En principio será suficiente con tener un correcto conocimiento de la gramática y una gran afición por la lectura.
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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