PowerPoint permite realizar de forma sencilla presentaciones vistosas, utilizando textos e imágenes, pero también permite crear presentaciones más complejas en cuanto a contenido y formato, así como presentaciones interactivas.
El objetivo de este curso es mostrar al alumno herramientas avanzadas de PowerPoint, que le permitirán optimizar su trabajo, obtener resultados sorprendentes y crear presentaciones interactivas.
El alumno ha de tener conocimientos básicos de PowerPoint.
El curso está dirigido a aquellas personas que saben realizar presentaciones sencillas con PowerPoint y quieren realizar presentaciones más vistosas y/o interactivas.
Para un correcto seguimiento del curso es necesario que el alumno tenga conocimientos básicos de PowerPoint, o programa similar, y destreza con el ordenador.
PowerPoint permite realizar de forma sencilla presentaciones vistosas, utilizando textos e imágenes, pero también permite crear presentaciones más complejas en cuanto a contenido y formato, así como presentaciones interactivas.
El objetivo de este curso es mostrar al alumno herramientas avanzadas de PowerPoint, que le permitirán optimizar su trabajo, obtener resultados sorprendentes y crear presentaciones interactivas.
El curso está desarrollado con PowerPoint 2010, por lo que será necesario contar con esta versión del programa. Aunque es posible realizarlo con la versión 2007, pues no son muchas las diferencias.
El alumno para realizar los cursos deberá disponer de:
• Versión del programa: PowerPoint 2010 o 2007.
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ✓ | |||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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