La impresión 3D FDM es una tecnología de fabricación en pleno auge y cada vez más demandada por la industria, además también puede representar un fantástico hobby para ingenieros y makers que quieran llevar sus proyectos personales un paso más allá.
Al finalizar el curso el alumnado conocerá todo lo necesario sobre el mantenimiento y montaje de la máquina, así como lo esencial sobre la tecnología “fused deposition modeling”, materiales de impresión y procesamiento de modelos 3D.
Técnicos de impresión 3D, ingenieros de fabricación y/o diseño, aficionados a la impresión 3D o profesionales interesados en su uso profesional. Puede servir como actualización para ingenieros y técnicos interesados en aprender y formarse en nuevas tecnologías de fabricación.
Aprender a montar y utilizar una impresora 3D, así como las herramientas de software necesarias para dar uso a dicha impresora y conocer las tecnologías asociadas al mundo de la impresión 3D.
Es imprescindible disponer de un ordenador capaz de utilizar un programa "slicer" (En el curso usaremos Ultimaker Cura, un programa abierto y gratuito que facilitaremos) así como soltura en el uso de ordenadores para hacer simulaciones de impresión y procesar archivos 3D. Es muy recomendable disponer de una impresora 3D FDM, ya que te permitirá poner en práctica todo lo aprendido con modelos reales y no solo en simulaciones.
Requisitos mínimos Ultimaker Cura:
Sistema operativo:
Windows 7 o superior, 64 bits
Mac OSX 10.11 o superior, 64 bits
Ubuntu 14.04 o superior, 64 bits
Hardware:
Tarjeta gráfica compatible con OpenGL 2, OpenGL 4.1 para vista de capa 3D
Resolución de pantalla 1024 x 768
Intel Core 2 o AMD Athlon 64
550 MB de espacio disponible en el disco duro
Memoria RAM de 4GB
Otros conocimientos o formación recomendados:
Nivel básico de inglés (se enseñará vocabulario)
Nociones de programación en cualquier lenguaje (Especialmente C++ y G-Code)
Conocimiento básico de mecanismos y física
Conocimiento sobre plásticos (química, propiedades de los materiales, etc.)
Experiencia previa en el uso de impresoras 3D o máquinas cnc similares (láser, routers, plotters, etc.)
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| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | BásicoBás. | IntermedioInt. | AvanzadoAv. | EspecializadoEsp. |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ✓ | |||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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