Este curso está dirigido a la explotación de las funcionalidades del sistema microinformático mediante la utilización del software base y aplicaciones estándares, teniendo en cuenta las necesidades de uso.
Conoceremos para ello, las herramientas, accesorios y utilidades incluidas en los sistemas operativos actuales, que nos permitirán configurar el entorno de trabajo, la organización del disco y su sistema de archivos, las opciones de accesibilidad para personas con dificultades físicas, la configuración y optimización de los elementos que integran el sistema, el uso de distintas herramientas específicas de optimización y una gestión más detallada de procesos y recursos que nos permitirá comprender y valorar los mensajes, avisos y eventos del sistema.
Debemos destacar que el contenido de este curso se ha estructurado siguiendo el programa establecido en la UF0853 "Explotación de las funcionalidades del sistema microinformático", perteneciente al Certificado de Profesionalidad de Sistemas Microinformáticos. Es por ello que queda garantizada la elección de los contenidos para conseguir los objetivos fijados.
Aquellas personas que deseen desarrollar su actividad profesional en los siguientes ámbitos:
Instalar y configurar software de base en sistemas microinformáticos en especial en lo que respecta a explotar las funcionalidades del sistema microinformático mediante la utilización del software y aplicaciones estándares, teniendo en cuenta las necesidades de uso.
Serán necesarios conocimientos en las siguientes materias:
Arquitecturas de sistemas, elementos, funciones de sistemas, versiones y distribuciones, instalación, configuración, réplica y actualización de sistemas.
Para las opciones de accesibilidad, especialmente en caso de Narradores, será necesaria la versión 8.1 de Windows o la 10.
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ✓ | |||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ✓ | |||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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