El correcto uso de las nuevas tecnologías es uno de los pilares básicos en los que se sustenta la sociedad de hoy en día. Tanto en el ámbito personal como en el profesional es indispensable contar con unos conocimientos mínimos que nos ayudarán a la hora de ejecutar de forma rápida y eficiente determinadas tareas, como realizar algún trámite con la administración, organizar un viaje, buscar información o comunicarnos con otras personas.
A lo largo de este curso podrás adquirir de forma sencilla todos los conocimientos necesarios para ser capaz de obtener y procesar información a través de tus dispositivos digitales utilizando las funciones básicas de algunas de las aplicaciones informáticas de oficina más comunes y algunos de los servicios más utilizados de Internet.
Trabajadores de organizaciones o autónomos que se encarguen de la obtención y procesamiento de datos, administrativos, personal de atención al cliente, personas que, sin conocimientos previos, deseen obtener una visión general sobre la informática para empezar a utilizarla de una forma sencilla y práctica, centros de formación que guían a sus empleados y a su alumnado hacia una mejora constante y a la ampliación de sus capacidades en relación a la informática, etc.
Obtener y procesar información en un ordenador, utilizando las funciones básicas de las aplicaciones informáticas de oficina y de los servicios y protocolos propios de una red Intranet/Internet: World Wide Web, correo electrónico, videoconferencias, foros de discusión y charlas.
No se exige ningún requisito para acceder a la formación, aunque se han de poseer las habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación.
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ✓ | |||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ✓ | |||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ✓ | |||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ✓ | |||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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