¿Necesita más control trabajando con Excel? ¿Precisa ser un usuario más resolutivo? ¿Quiere conocer detalles y técnicas que aún no ha utilizado?
Curso aplicado al ámbito ofimático profesional y avanzado que pretende dotar al alumno y usuario de Excel de las técnicas y conocimientos que lo convertirán en un auténtico profesional de las hojas de cálculo.
Este curso es el colofón definitivo para obtener un altísimo provecho de todas las herramientas, opciones y posibilidades más importantes que Excel pone a nuestro alcance tanto en el ámbito de la formulación, gestión analítica de datos, gráficos y creación de formularios y macros.
Usuarios de Excel que utilicen cotidianamente el programa en su puesto de trabajo a niveles más que elementales, manejando grandes cantidades de información y que deseen mejorar y optimizar su rendimiento de una manera eficaz y definitiva.
Usuarios que saben que ese "algo" que necesitan, se puede hacer desde Excel pero no saben cómo.
Este curso pretende ser el complemento definitivo para los usuarios que han realizado los cursos de niveles precedentes de Excel.
Los objetivos generales de este curso son:
El curso posibilita la descarga de un completo manual de funciones por categorías para disponer de una interesante guía de trabajo.
Finalmente y mediante la práctica se sellarán conceptos resolviendo tres situaciones reales de ámbito profesional.
Haber realizado los dos cursos de niveles previos (Excel básico y avanzado) o bien ser poseedor de conocimientos avanzados de Excel, derivados del uso prolongado y cotidiano del programa tanto a nivel laboral como personal. Usuarios que formulen con Excel sin problemas y que conozcan a fondo la esencia de operaciones tales como el copiado y edición de fórmulas.
Este NO es un curso dirigido a usuarios de Excel con niveles superficiales de conocimiento.
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ✓ | |||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ✓ | |||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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