Debido a la gran cantidad de datos que se crean actualmente en el mundo, a nivel empresarial es fundamental conocer cómo transformar los datos en información, con el fin de extraer todo el valor posible que nos ayude a tomar mejores decisiones. El objetivo del curso es acercar a los empleados públicos el mundo del dato, proporcionándoles conocimientos, estrategias y métodos que les permitan aprovechar de forma eficiente la información y los datos que maneja la Administración, buscando con ello el acompañamiento en la toma de decisiones y en el diseño de aquellas políticas y servicios que puedan responder de manera más eficiente a las demandas de la ciudadanía.
Trabajadores de la Administración Pública Estatal, Autonómica o Local y personas relacionadas o interesadas en obtener conocimientos en la utilización de los datos y la información para mejorar la toma de decisiones.
Adquirir conocimientos acerca de las estrategias necesarias para implementar, a nivel corporativo, el conjunto de políticas que permitirán llevar a cabo un buen gobierno de datos en la Administración.
Para realizar este curso no se requieren requisitos o conocimientos previos, más allá del interés por las mejoras organizacionales y de servicios que conlleva una buena gobernanza del dato en un entorno en el que el crecimiento de los datos y la información está siendo exponencial.
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ✓ | |||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
Política de privacidad
ADR Formación utiliza cookies propias y de terceros para fines analíticos anónimos, guardar las preferencias que selecciones y para el funcionamiento general de la página.
Puedes aceptar todas las cookies pulsando el botón "Aceptar" o configurarlas o rechazar su uso pulsando el botón "Configurar".
Puedes obtener más información y volver a configurar tus preferencias en cualquier momento en la Política de cookies
