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Educación y formación Formación profesional para el empleo

Curso de Tutorización de la formación práctica en centros de trabajo (SSCE21)

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El aprendizaje en el puesto de trabajo constituye el proceso tendente a desarrollar las competencias profesionales de las personas en el centro de trabajo. Esto implica la estrecha
colaboración entre las entidades formativas y los centros de trabajo. Es un proceso que se realiza directamente en el lugar de trabajo y permite el desarrollo tanto de las competencias específicas como de las transversales.

Además, el aprendizaje en el puesto de trabajo conlleva el encuentro entre el mundo productivo y los centros formativos, lo que puede favorecer la creación de una oferta formativa más cercana a las necesidades de las empresas.

Y es en este contexto, donde la figura del tutor de empresa adquiere un relevante protagonismo como corresponsable, junto con el tutor del centro de formación, del adecuado desarrollo del aprendizaje del estudiando en el centro de trabajo a través de una correcta planificación y evaluación de las destrezas adquiridas durante el desarrollo de las prácticas profesionales.

A través de este curso, aprenderás a estructurar y desarrollar las funciones de tutoría en la empresa durante la formación práctica en centros de trabajo, de acuerdo con lo establecido en la normativa de Formación Profesional, utilizando las metodologías e instrumentos pedagógicos adecuados.

  • Impartido por

    ALBERTO MANUEL GARCÍA MARTÍN

    ALBERTO MANUEL GARCÍA MARTÍN

    Siempre me he dedicado a la docencia y, especialmente, a la docencia en el ámbito de las aplicaciones ofimáticas y en el ámbito de los recursos didácticos y metodologías de formación presencial y online. A lo largo de mi trayectoria profesional como docente en diferentes centros de formación, he formado a amplios colectivos principalmente, tanto en el ámbito público (empleados públicos de la Junta de Castilla y León y del Gobierno de La Rioja) así como del sector privado (trabajadores pertenecientes a múltiples sectores de actividad).

    Durante varios años, estuve al frente del equipo de dirección de un centro de formación en Ciudad Rodrigo (una ciudad excepcional cerca de Salamanca) donde también realizaba mi labor docente. También, en mi ciudad de nacimiento y donde prácticamente siempre he vivido (Salamanca), ejercí mi función docente en varios centros de formación de la capital.

    Otro de mis grandes retos, ha sido la enseñanza a los trabajadores en situación de desempleo, impartiendo múltiples cursos enmarcados dentro del ya extinto Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional, tanto en Castilla y León como en La Rioja.

    Los avatares de la vida y las propias circunstancias laborales, me hicieron embarcarme en una nueva aventura en La Rioja, mi tierra adoptiva. Es aquí, en Logroño, donde actualmente, compagino mis labores de docencia con las labores de Coordinador de Formación, en ADR Formación, un centro de formación donde desarrollo mis funciones como docente y también como coordinador, organizando las diferentes acciones formativas presenciales que impartimos en La Rioja y encargándome de los procesos de acreditación e impartición de los certificados de profesionalidad en modalidad de teleformación, entre otras tareas.

    Estoy especializado en materia de tecnologías TIC y su aplicación tanto al trabajo administrativo como a la docencia. También, en mi experiencia docente cuento con amplia experiencia como docente en múltiples materias y para diferentes colectivos tanto de trabajadores en activo como personas en situación de desempleo.

    Por último, en ADR desarrollo una importante labor como desarrollador/autor de contenidos virtuales de aprendizaje relativos a diferentes materias: aplicaciones de software libre; aplicaciones ofimáticas; gestión de sistemas de información y archivo documental, todos los módulos formativos del certificado de profesionalidad de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo así como los contenidos relativos a la especialidad de Acreditación Docente para Teleformación.
  • Dirigido a

    A todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con las actividades que desempeña el tutor de empresa en las diferentes iniciativas de formación profesional, durante el desarrollo del módulo de prácticas en centros de trabajo así como durante el desarrollo de las prácticas en empresa en el caso de la FP Dual.

  • ¿Qué competencias vas a adquirir?

    Estructurar y desarrollar las funciones de tutoría en la empresa durante la formación práctica en centros de trabajo, de acuerdo con lo establecido en la normativa de Formación Profesional, utilizando las metodologías e instrumentos pedagógicos adecuados.

  • Requisitos

    Nivel académico o de conocimientos generales:

    • Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o equivalente en términos profesionales y académicos.
    • Certificado de profesionalidad de nivel 2.

    Nivel profesional o técnico:

    • Cualificación adecuada y experiencia laboral en el puesto de trabajo a desempeñar objeto de la tutorización o formación que permita guiarle durante el periodo de vigencia de la actividad formativa.
    • Conocimientos de informática básica para el seguimiento de la acción formativa en el caso de modalidad de Teleformación.

  1. La empresa como agente formativo: Marco normativo de referencia en la formación profesional
    • Introducción a la especialidad formativa
    • Introducción a la unidad de aprendizaje
    • Mapa conceptual
    • La Empresa en la Sociedad del Conocimiento
    • La formación profesional en España y su marco de referencia
    • La formación profesional para el empleo
    • Los certificados profesionales. Módulo de formación práctica en centros de trabajo
    • Tipos de prácticas profesionales en España: remuneradas y no remuneradas
    • Contratación vinculada a la Formación Profesional: contratación para la formación en alternancia y contratación para la obtención de la práctica profesional
    • La Formación Profesional Dual
    • Las ventajas de la formación práctica en la empresa
    • Hemos aprendido
  2. Funciones de tutoría en la empresa
    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Concepto y competencias del tutor de empresa
    • Diferencias entre tutor de empresa y tutor de formación
    • Funciones del tutor de empresa
    • Principales características del trabajador en prácticas. Adaptación a su nivel de aprendizaje
    • Principios metodológicos
    • Clima de aprendizaje positivo
    • Seguridad y prevención de riesgos laborales. Aplicación de los protocolos de seguridad y prevención de riesgos laborales
    • Hemos aprendido
  3. Planificación, desarrollo y ejecución de las acciones de tutorización (I): Planificación, recursos y estrategias de tutorización
    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Planificación de una acción de tutorización y gestión de los recursos humanos y materiales
    • Planificar la formación: relación con el tutor del centro educativo
    • Selección de los estudiantes en prácticas
    • Recursos didácticos y estrategias de tutorización
    • Hemos aprendido
  4. Planificación, desarrollo y ejecución de las acciones de tutorización (II): Seguimiento del desarrollo de la programación
    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Seguimiento de la programación durante el desarrollo de las prácticas
    • Cómo formar al estudiante en prácticas: aprender a ser tutor de empresa
    • La comunicación interpersonal, tutor de empresa, alumnado y el centro de formación
    • Hemos aprendido
  5. Planificación, desarrollo y ejecución de las acciones de tutorización (III): Habilidades sociales y personales
    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Habilidades sociales y personales facilitadoras del desarrollo de la tutorización práctica
    • Comunicación
    • Trabajo en equipo
    • Liderazgo
    • Resolución de problemas y gestión de conflictos
    • Hemos aprendido
  6. Evaluación de las acciones de tutorización (I): Pautas y herramientas de evaluación
    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Tipos de evaluación durante el desarrollo de las prácticas
    • Pautas y herramientas para realizar la evaluación inicial, continua y final
    • Documentación vinculada a la evaluación del estudiante en prácticas
    • Hemos aprendido
  7. Evaluación de las acciones de tutorización (II): Instrumentos de evaluación. Informe de desempeño en el puesto de trabajo
    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Instrumentos de evaluación
    • Diseño y aplicación
    • Métodos de elaboración del informe sobre el seguimiento del desempeño en el puesto de trabajo y los resultados de aprendizaje
    • Hemos aprendido

Formación bonificada para trabajadores.

Este curso cumple con los requisitos establecidos por FUNDAE para la bonificación de Formación Programada.

Si trabajas en una empresa española, tramitamos tu documentación para que puedas beneficiarte de la bonificación de la formación.

¿Deseas bonificar esta formación?

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  • ¿Con o sin tutoría...? ¿Qué me ofrece cada modalidad?

    Sin duda debes elegir la opción que más te convenga, pero ten en cuenta que hay algunas diferencias importantes entre ambas modalidades, sobre todo en lo concerniente a la bonificación de la formación y a la obtención del Certificado de Aprovechamiento.

    Además, recuerda que en la modalidad "Con tutoría" hay un experto/a, que en la generalidad de los casos es el autor del curso, solventando tus dudas y velando porque obtengas el mayor aprovechamiento del aprendizaje.

      S/T Sin Tutoría C/T Con Tutoría
    Acceso secuencial a las unidades del curso
    Disponible
    Disponible
    Descarga de contenidos en PDF
    Disponible
    Disponible
    Acceso a recursos didácticos y multimedia
    Disponible
    Disponible
    Ilimitadas consultas al tutor
    Disponible
    Videoconferencias con el tutor desde el entorno de comunicaciones
    Disponible
    Ejercicios prácticos corregidos y evaluados por el tutor
    Disponible
    Certificado de realización PDF
    Con código seguro de verificación
    Disponible
    Certificado de aprovechamiento PDF
    Con código seguro de verificación
    Disponible
    Posibilidad de bonificación hasta el 100%
    Disponible
  • ¿Cómo empezar?

    ¡Inscribirte en un curso es muy fácil! Solo debes completar el formulario de inscripción e inmediatamente te enviaremos tus datos de acceso a la dirección de email que nos hayas indicado. Recuerda prestar atención a la carpeta de spam si no recibes nuestro email, ya que algunos filtros anti-spam podrían filtrar este correo.

    Una vez tengas tu nombre de usuario y contraseña ya podrás entrar en el curso. Tienes acceso gratuito a la unidad de Metodología para que puedas evaluar el aula virtual y la dinámica de la formación online. Inicialmente, solo puedes ver la unidad de Metodología, aunque en algunos casos también puedes evaluar la primera unidad del curso elegido.

    Puedes realizar el pago del curso durante el proceso de inscripción o en cualquier momento desde el campus del aula virtual. El pago puede realizarse mediante tarjeta de crédito, Paypal, Bizum, o a través de una transferencia bancaria enviando posteriormente el justificante. Una vez realizado el pago podrás acceder a todas las unidades de aprendizaje, siempre de una manera secuencial.

  • Plazos

    Una vez que te hayas inscrito en el curso, puedes iniciar su compra desde el campus virtual.

    Si el curso ofrece unidades de prueba, dispones de un plazo máximo de 10 días para evaluarlo. Pasado este tiempo, o una vez hayas completado las unidades de prueba, no podrás volver a acceder al curso sin comprarlo. Tú decides si deseas continuar la formación.

    Tras formalizar el pago, dispones de 90 días para realizar el curso cómodamente. En caso de que lo necesites, puedes pedir una ampliación de plazo si justificas las causas (¡y generalmente se suele conceder!).

    La ampliación de plazo puedes solicitarla a tu tutor/a y, en el caso de que estés realizando la formación sin tutoría, puedes escribirnos a hola@adrformacion.com

  • Certificados

    Si realizas el curso en la modalidad "con tutoría" y finalizas tu formación con éxito, recibirás un Certificado de Aprovechamiento.

    Si realizas el curso en la modalidad "sin tutoría" y finalizas tu formación con éxito, recibirás un Certificado de Realización.

    Los certificados, expedidos por ADR Formación, indican el número de horas, contenido, fechas de inicio y finalización y otros datos referentes al curso realizado. Además, cada certificado tiene asignado un Código Seguro de Verificación (CSV) único que demuestra su autenticidad.

    Tu certificado estará disponible en un plazo inferior a 24 horas tras haber finalizado la formación. Desde tu área privada, podrás descargarlo en formato PDF.

    Importante: el alumnado que bonifique su formación dispondrá de su Certificado de Aprovechamiento una vez finalizado el plazo de acceso de la formación y tras la validación del expediente.

  • Acreditación de horas

    El curso de Tutorización de la formación práctica en centros de trabajo (SSCE21) tiene una duración de 25 horas.

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S/T: Curso sin tutoría: 110€
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Tutorización de la formación práctica en centros de trabajo (SSCE21)

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