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Curso de Pensamiento computacional con simuladores educativos

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En un mundo donde la educación evoluciona constantemente, es fundamental que los docentes estén al tanto de las últimas herramientas y metodologías educativas.  

A lo largo de este curso, se explora cómo los simuladores pueden revolucionar la enseñanza, ofreciendo a los estudiantes experiencias prácticas y envolventes que facilitan la comprensión de conceptos complejos. Desde los fundamentos de la tecnología educativa hasta la integración curricular y la planificación de lecciones, el programa te proporcionará las habilidades y conocimientos necesarios para aprovechar al máximo estas poderosas herramientas en el aula.

El enfoque es práctico y orientado a resultados, con un equipo de expertos que te guiará a través de ejemplos reales y casos de estudio. Aprenderás a utilizar una variedad de simuladores, desde el Bee Bot hasta el LEGO Mindstorms, y descubrirás cómo adaptarlos a las necesidades específicas de tus estudiantes y asignaturas.

No importa si eres un docente experimentado o estás dando tus primeros pasos en el mundo de la educación, este curso te proporcionará las habilidades técnicas y pedagógicas necesarias para destacar en tu práctica educativa.

  • Impartido por

    Alejandro Alonso Mosquera

    Alejandro Alonso Mosquera

    Tengo estudios como Ingeniero Mecánico por la Universidad de Vigo, así como un máster especialista en producción mecánica y diseño asistido por ordenador. También he cursado diversos cursos entorno al mundo industrial, así como entorno a informática y software de ingeniería y CAD-CAM.

    He trabajado en diversas empresas del sector de automoción, llevando temas como desarrollador de producto, calidad y procesos industriales.

    Por otro lado, tengo varias acreditaciones entorno al mundo de la tele-docencia y la tutorización de cursos, así como poseo varios años de experiencia elaborando cursos y contenido, tutorizando cursos e impartiéndolos.
  • Dirigido a

    Profesionales de la enseñanza o roles similares, incluyendo docentes, profesores, tutores, formadores, escritores y estudiantes en formación docente.

    Especialmente dirigido a formadores de educación primaria en materia científica, como asignaturas de programación, matemáticas, tecnología, física, robótica, informática, etc.

  • ¿Qué competencias vas a adquirir?

    • Comprender los simuladores: Explorar la definición y la relevancia de los simuladores en la enseñanza, resaltando su capacidad para facilitar la comprensión de conceptos complejos a través de experiencias prácticas y dinámicas.
    • Conocer diferentes simuladores: Investigar una amplia gama de simuladores adaptados a diferentes niveles educativos, desde la educación primaria hasta la secundaria, destacando su papel en el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales fundamentales.
    • Integrar los simuladores en tu plan de estudios: Dominar estrategias efectivas para la integración de simuladores en el diseño curricular, asegurando su alineación con los objetivos educativos y su adaptabilidad a diversas materias y niveles de competencia.
    • Desarrollar habilidades técnicas básicas: Adquirir destrezas técnicas esenciales para la configuración y el manejo de simuladores, capacitando a los educadores a utilizar plenamente estas herramientas en el entorno educativo y garantizar una enseñanza efectiva y segura.

  • Requisitos

    Se recomienda haber cursado estudios en educación, pedagogía, psicopedagogía, o algún campo relacionado.

    Por otro lado, se propone contar con conocimientos básicos en tecnología educativa y herramientas digitales.

    No se requiere un nivel avanzado de habilidades técnicas, pero se espera disposición para aprender y desarrollar competencias en el manejo de simuladores y herramientas digitales, así como un interés genuino en explorar y aplicar nuevas metodologías de enseñanza que integren simuladores como recurso educativo.

  • Valoraciones de la formación
    10,0
    La cantidad de ejemplos y posibilidades de simuladores a aplicar en el aula.
    Comentario:
    La cantidad de ejemplos y posibilidades de simuladores a aplicar en el aula.
    Valoración del alumno
    10,0
    Profesor
    10
    Contenidos
    10
    Aula Virtual
    10
    Curso
    10
  1. Introducción a los simuladores en la educación
    • Fundamentos de la tecnología educativa
    • Evolución y tendencias en el uso de simuladores educativos
    • Beneficios pedagógicos de los simuladores educativos
    • Resumen
  2. Clasificación de los simuladores educativos
    • Fundamentos y tipos de simuladores
    • Comparación con otras herramientas educativas
    • Resumen
  3. Simuladores para educación primaria
    • Simuladores de pensamiento computacional
    • Simuladores de otras ciencias
    • Simuladores de lenguas, artes y humanidades
    • Resumen
  4. Bee Bot y Blue Bot
    • Fundamentos de Bee-Bot y Blue-Bot
    • Propuestas de trabajo
    • Resumen
  5. Scratch Jr. y Scratch 3.0
    • Scratch 3.0
    • Scratch Jr.
    • Propuestas de trabajo
    • Resumen
  6. Micro:bit y Ozobot
    • Micro:bit
    • Ozobot
    • Resumen
  7. LEGO Mindstorms y LEGO SPIKE Prime
    • Características de los kits LEGO
    • Programación con SPIKE Prime
    • Uso y compatibilidad
    • Resumen
  8. Integración curricular y planificación de lecciones
    • Estrategias de integración curricular
    • Evaluación y seguimiento del aprendizaje
    • Resumen
  9. Desarrollo de habilidades técnicas y operativas
    • Capacitación con simuladores
    • Resolución de problemas técnicos y mantenimiento
    • Seguridad, privacidad y ética en el uso de la tecnología educativa
    • Resumen

Formación bonificada para trabajadores.

Este curso cumple con los requisitos establecidos por FUNDAE para la bonificación de Formación Programada.

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  • ¿Con o sin tutoría...? ¿Qué me ofrece cada modalidad?

    Sin duda debes elegir la opción que más te convenga, pero ten en cuenta que hay algunas diferencias importantes entre ambas modalidades, sobre todo en lo concerniente a la bonificación de la formación y a la obtención del Certificado de Aprovechamiento.

    Además, recuerda que en la modalidad "Con tutoría" hay un experto/a, que en la generalidad de los casos es el autor del curso, solventando tus dudas y velando porque obtengas el mayor aprovechamiento del aprendizaje.

      S/T Sin Tutoría C/T Con Tutoría
    Acceso secuencial a las unidades del curso
    Disponible
    Disponible
    Descarga de contenidos en PDF
    Disponible
    Disponible
    Acceso a recursos didácticos y multimedia
    Disponible
    Disponible
    Ilimitadas consultas al tutor
    Disponible
    Videoconferencias con el tutor desde el entorno de comunicaciones
    Disponible
    Ejercicios prácticos corregidos y evaluados por el tutor
    Disponible
    Certificado de realización PDF
    Con código seguro de verificación
    Disponible
    Certificado de aprovechamiento PDF
    Con código seguro de verificación
    Disponible
    Posibilidad de bonificación hasta el 100%
    Disponible
  • ¿Cómo empezar?

    ¡Inscribirte en un curso es muy fácil! Solo debes completar el formulario de inscripción e inmediatamente te enviaremos tus datos de acceso a la dirección de email que nos hayas indicado. Recuerda prestar atención a la carpeta de spam si no recibes nuestro email, ya que algunos filtros anti-spam podrían filtrar este correo.

    Una vez tengas tu nombre de usuario y contraseña ya podrás entrar en el curso. Tienes acceso gratuito a la unidad de Metodología para que puedas evaluar el aula virtual y la dinámica de la formación online. Inicialmente, solo puedes ver la unidad de Metodología, aunque en algunos casos también puedes evaluar la primera unidad del curso elegido.

    Puedes realizar el pago del curso durante el proceso de inscripción o en cualquier momento desde el campus del aula virtual. El pago puede realizarse mediante tarjeta de crédito, Paypal, Bizum, o a través de una transferencia bancaria enviando posteriormente el justificante. Una vez realizado el pago podrás acceder a todas las unidades de aprendizaje, siempre de una manera secuencial.

  • Plazos

    Una vez que te hayas inscrito en el curso, puedes iniciar su compra desde el campus virtual.

    Si el curso ofrece unidades de prueba, dispones de un plazo máximo de 10 días para evaluarlo. Pasado este tiempo, o una vez hayas completado las unidades de prueba, no podrás volver a acceder al curso sin comprarlo. Tú decides si deseas continuar la formación.

    Tras formalizar el pago, dispones de 90 días para realizar el curso cómodamente. En caso de que lo necesites, puedes pedir una ampliación de plazo si justificas las causas (¡y generalmente se suele conceder!).

    La ampliación de plazo puedes solicitarla a tu tutor/a y, en el caso de que estés realizando la formación sin tutoría, puedes escribirnos a hola@adrformacion.com

  • Certificados

    Si realizas el curso en la modalidad "con tutoría" y finalizas tu formación con éxito, recibirás un Certificado de Aprovechamiento.

    Si realizas el curso en la modalidad "sin tutoría" y finalizas tu formación con éxito, recibirás un Certificado de Realización.

    Los certificados, expedidos por ADR Formación, indican el número de horas, contenido, fechas de inicio y finalización y otros datos referentes al curso realizado. Además, cada certificado tiene asignado un Código Seguro de Verificación (CSV) único que demuestra su autenticidad.

    Tu certificado estará disponible en un plazo inferior a 24 horas tras haber finalizado la formación. Desde tu área privada, podrás descargarlo en formato PDF.

    Importante: el alumnado que bonifique su formación dispondrá de su Certificado de Aprovechamiento una vez finalizado el plazo de acceso de la formación y tras la validación del expediente.

  • Acreditación de horas

    El curso de Pensamiento computacional con simuladores educativos tiene una duración de 25 horas.

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S/T: Curso sin tutoría: 110€
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Pensamiento computacional con simuladores educativos

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