Curso de Identificación y gestión de Altas Capacidades en entornos educativos y de salud

En la actualidad, la identificación y gestión de niños con altas capacidades es fundamental para garantizar su desarrollo integral y proporcionar el apoyo adecuado en entornos educativos y de salud. Estos niños presentan características y necesidades específicas que, de no ser correctamente atendidas, pueden llevar a problemas de adaptación, desmotivación o incluso, en algunos casos, a dificultades emocionales y sociales.

Este curso te proporcionará los conocimientos esenciales y herramientas prácticas con las que puedes aplicar estrategias efectivas para apoyar a estos estudiantes excepcionalmente talentosos desde una perspectiva educativa y sanitaria. Aprenderás sobre las características distintivas de estos niños, los métodos más efectivos para su identificación y las mejores prácticas para crear un entorno que fomente su desarrollo académico y personal.

En definitiva, con la formación adecuada, podrás lograr:

  1. Una identificación temprana: Serás capaz de reconocer los signos de altas capacidades, asegurando que ningún niño talentoso pase desapercibido.
  2. Una intervención oportuna: Aprenderás a actuar en situaciones de sospecha, proporcionando el apoyo necesario incluso antes de un diagnóstico formal.
  3. Una adaptación curricular: Desarrollarás habilidades para ajustar y enriquecer el currículo académico, garantizando que los estudiantes con altas capacidades alcancen su máximo potencial.

Por lo que al finalizar esta formación, estarás preparado para contribuir significativamente al bienestar y éxito de los niños con altas capacidades, mejorando tanto su experiencia escolar como su calidad de vida.

  • Dirigido a

    Este curso está dirigido a educadores, psicólogos, pediatras, orientadores escolares, y otros profesionales del ámbito educativo y de la salud que deseen adquirir habilidades para identificar y apoyar a niños con altas capacidades. Es ideal para:

    • Docentes y profesores de todos los niveles educativos.
    • Psicólogos y orientadores escolares.
    • Pediatras y médicos de atención primaria.
    • Consejeros educativos y coordinadores académicos.
    • Personal administrativo de instituciones educativas y de salud.
    • Padres de niños con Altas Capacidades que quieran saber más sobre el tema.

  • ¿Qué competencias vas a adquirir?

    Identificar, intervenir y adaptar el entorno educativo para apoyar a niños con altas capacidades, aplicando estrategias prácticas que favorezcan su desarrollo académico, emocional y social.

  • Requisitos

    Es recomendable que los participantes tengan conocimientos básicos en pedagogía, psicología, o medicina. No se requiere formación previa específica en altas capacidades, pero se espera que los alumnos tengan suficiente comprensión de conceptos relacionados con el desarrollo infantil y la educación.

Curso en desarrollo

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